01.Sobre alguns conceitos, atitudes e valores que caracterizam a “cultura digital”, avalie as assertivas a seguir:
I- A cultura digital se configura por ser algo absolutamente novo, que se reflete em atitudes, valores e comportamentos das pessoas em todos os tipos de interações mediadas digitalmente.
II- Na cultura digital as formas de interação e comunicação on-line, as regras de “conduta”, as atitudes e os valores permeiam todos os momentos no ambiente virtual, seja qual for.
III- A “cultura digital” tem características e especificidades que não se diferenciam do tipo de manifestação de comunicação presencial.
É correto o que se afirma em:
II- Na cultura digital as formas de interação e comunicação on-line, as regras de “conduta”, as atitudes e os valores permeiam todos os momentos no ambiente virtual, seja qual for.
III- A “cultura digital” tem características e especificidades que não se diferenciam do tipo de manifestação de comunicação presencial.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
As alternativas seguintes destacam as qualidades importantes que o aluno deve ter para o seu sucesso em cursos on-line, exceto uma. Qual delas não expressa essas qualidades?
Escolha uma opção:
Após a leitura das seguintes premissas sobre o conceito de Design Instrucional, indique V para as verdadeiras e F para as falsas.
( ) é uma área nova que surgiu com o advento da internet e dos cursos on-line.
( ) é um processo de idealização, criação, desenvolvimento, configuração, concepção, elaboração e especificação de projeto instrucionais.
( ) é uma ação intencional e sistemática de ensino que envolve planejamento, desenvolvimento e utilização de métodos técnicas atividades materiais eventos e produtos educacionais.
( ) é o processo de desenvolvimento exclusivamente de um projeto para a área da educação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de indicações, de cima para baixo:
( ) é um processo de idealização, criação, desenvolvimento, configuração, concepção, elaboração e especificação de projeto instrucionais.
( ) é uma ação intencional e sistemática de ensino que envolve planejamento, desenvolvimento e utilização de métodos técnicas atividades materiais eventos e produtos educacionais.
( ) é o processo de desenvolvimento exclusivamente de um projeto para a área da educação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de indicações, de cima para baixo:
Escolha uma opção:
Sabe-se que o designer instrucional pode trabalhar em diversos níveis em um projeto educacional. Em relação à descrição desses níveis, pode-se afirmar:
I- Nível macro: definição do projeto pedagógico, ou seja, uma direção comum a todas as experiências de uma instituição.
II- Nível micro: estruturação de programas cursos ou disciplinas.
III- Nível meso: é desenvolvimento de unidades de ensino.
IV- Nível micro: implementação e a avaliação do evento de aprendizagem.
É correto o que se afirma em:
II- Nível micro: estruturação de programas cursos ou disciplinas.
III- Nível meso: é desenvolvimento de unidades de ensino.
IV- Nível micro: implementação e a avaliação do evento de aprendizagem.
É correto o que se afirma em:
Escolha uma opção:
De acordo com os estudos realizados, o Design Instrucional envolve os seguintes campos do conhecimento:
Escolha uma opção:
O Design Instrucional envolve diferentes campos do conhecimento, um dos quais é o das ciências humanas. Qual é a influência desse campo na área? Assinale a alternativa correta.
Escolha uma opção:
O uso do conceito de competências para designar as funções dos profissionais da área educacional, na qual o designer instrucional se insere é relativamente recente, e a compreensão das competências profissionais de Designer Instrucional é importante para auxiliar:
I. Na definição de caminhos de formação profissional.
II. No oferecimento de vagas pelo mercado de trabalho para essa função.
III. Na orientação e na atuação do DI nos projetos educacionais que executa.
Estão corretas:
II. No oferecimento de vagas pelo mercado de trabalho para essa função.
III. Na orientação e na atuação do DI nos projetos educacionais que executa.
Estão corretas:
Escolha uma opção:
O IBSTPI é uma comissão internacional de pesquisadores que estuda e publica listas de competências e padrões dos desempenhos esperados de profissionais nas áreas de Educação, Desenvolvimento de Recursos Humanos e Tecnologias Educacionais. Para essa comissão a lista de competências foi classificada em quatro domínios.
Assinale a alternativa que não corresponde aos domínios citados:
Escolha uma opção:
Nas competências essenciais para o Planejamento e análise, qual das alternativas abaixo não corresponde a esse domínio:
Escolha uma opção:
Conforme você estudou, as competências essenciais do designer instrucional, segundo a versão mais atualizada do perfil proposto pelo IBSTPI estão relacionadas a cinco domínios.
Relacione as duas colunas corretamente:
DOMÍNIOS | COMPETÊNCIAS |
1. Fundamentos da profissão | A. Comunicar-se com eficiência por meio visual, oral e escrito. |
2. Planejamento e análise | B. Selecionar o modificar materiais didáticos existentes. |
3. Design e desenvolvimento | C. Planejar a implementação eficaz dos produtos e programas educacionais. |
4. Implementação e gestão | D. Realizar o design do currículo ou do programa educacional. |
Assinale a alternativa correta:
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